孩子闯祸 父母如何智慧引导 | 文化沙龙111期精彩回顾
时间：2024-11-04 16:24:51 来源：未知 作者：穗华口腔医院 阅读量：182
穗华口腔传统文化公益沙龙第111期 在第111期穗华口腔传统文化公益沙龙中，曹辉老师引领我们深入探索亲子教育的智慧之道。 【场景 】孩子在外偷拿商场或超市......
穗华口腔传统文化公益沙龙第111期
在第111期穗华口腔传统文化公益沙龙中，曹辉老师引领我们深入探索亲子教育的智慧之道。
【场景】孩子在外偷拿商场或超市物品，家长接到商家的投诉电话，面对此事父母该怎么办?
【解答】当接到商家的电话，许多父母可能急于寻找证据、讲道理，却忽视了孩子内心的感受。曹辉老师提醒，此时不妨先给予孩子一个温暖的拥抱，这不仅是对孩子的安慰，也是自我情绪控制的良方。拥抱过后，再引导孩子正视错误，理解《弟子规》中的“用人物，须明求，倘不问，即为偷”，让他明白行为准则源自社会规范，而非个人主观。
同时，培养孩子的同理心，让他设想自己失去心爱之物的情景，从而深化对错误的认识。避免立即带孩子指认现场，以免加重他的心理负担。
更重要的是，鼓励孩子自己提出弥补方案，如道歉、定期帮忙或守护商店安全等，家长则在一旁协助实施。此外，通过参与公益活动，如成为养老院或孤儿院的志愿者，帮助孩子修复因犯错造成的德行亏损，培养他的社会责任感。
总结要点如下：
01拥抱安慰：
先给予孩子温暖的拥抱，控制情绪，传递爱与支持。
02引导认知：
通过经典教育，引导孩子理解行为准则，培养规则意识。
03培养同理心：
让孩子体验失去的感受，增强对错误的认识与反思。
04弥补与修复：
鼓励孩子提出并实践弥补方案，参与公益活动，修复德行，促进成长。
教育是一场用心的旅程，让我们成为孩子成长路上的智慧导师，用爱与耐心，陪伴他们茁壮成长。
游戏启悟
本期沙龙，组织大家参与互动游戏“奇怪的等式”。
题目图片
学员感悟
·卢学长现场感悟分享：
卢学长从长方形中减去的三角形变化汲取灵感，认为在职场上，我们应勇于自我弱化，对同事倾注充分的信任与授权。当这份信任与授权持续累积，同事们的潜能如泉涌般释放，展现出非凡的能力。
·齐学长亦有其独到见解：
齐学长将长方形喻为孩子，三角形则象征大人对孩子的管控。他提出，大人的过度管控会极大限制孩子的自我成长空间。反之，减少管控，孩子将获得更广阔的天地，成长之路也因此充满无限可能。
·曹辉老师点评游戏时，另辟蹊径，运用逆向思维：
曹老师告诉大家，在家庭中或许存在看似另类的现象，但只要家人能洞察并解决关键问题，这个家庭依然能拥有圆满与幸福。同理，个性鲜明的孩子或许难以管教，但一旦我们发掘并解决其关键问题，这些孩子便会焕发出耀眼的光芒。而那些看似中规中矩的家庭与孩子，表面平静下往往隐藏着更多且更难改变的问题。
因此，曹辉老师强调，在家庭经营与亲子教育中，我们不能被表象所迷惑，而应深入洞察，精准识别关键问题，并付诸行动去解决。这样才能真正实现家庭的和谐与孩子的健康成长。
大家看了本期互动小游戏，又有怎样的感悟与见解呢?
大家可以踊跃留言，期待您的分享
共学聚能
学员齐诵经典
沙龙111期大合影
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